5月8日，2010年度常州市“青馬工程” 培訓(xùn)班在我院成功舉行。青年馬克思主義者培養(yǎng)工程（簡(jiǎn)稱“青馬工程”）是由共青團(tuán)常州市委、常州市學(xué)生聯(lián)合會(huì)舉辦，在常十所高校分別承辦。在常10所高校的50名學(xué)生骨干參加了此次培訓(xùn)。
我院邀請(qǐng)了藝術(shù)系主任陸少游教授、思政教研室教師王艷君、經(jīng)管系教師劉虎分別作了題為《觀察與思考——大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》、《國(guó)家、社會(huì)與個(gè)人發(fā)展——引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀》、《心態(tài)決定成敗 ——淺談大學(xué)生素質(zhì)與自我管理》的講座。
陸少游教授通過(guò)一幅幅生動(dòng)的圖片，從學(xué)會(huì)觀察、善于思考等兩個(gè)方面談起，啟發(fā)學(xué)生對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象多觀察，多思考，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)大學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、善于思考、追求創(chuàng)新，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由學(xué)習(xí)。陸教授的講座幽默、生動(dòng)，既增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，又給學(xué)生諸多啟發(fā)，激發(fā)了在場(chǎng)學(xué)生的創(chuàng)新興趣。
王艷君老師首先為同學(xué)們簡(jiǎn)要講解了科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生、發(fā)展的歷史及現(xiàn)實(shí)意義。深入淺出的回顧了科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展軌跡，指出正確的發(fā)展觀對(duì)國(guó)家重要意義所在。接著，她引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行深入思考，同大家一起剖析了科學(xué)發(fā)展觀的三方面的核心問(wèn)題：什么是發(fā)展？為什么發(fā)展？怎樣發(fā)展？隨后，王老師重點(diǎn)講了大學(xué)生和科學(xué)發(fā)展觀的密切關(guān)系以及大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，指出創(chuàng)新意識(shí)、自力更生的精神對(duì)于國(guó)家、民族和青年人的意義，激勵(lì)同學(xué)們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)、生活條件，抓住歷史機(jī)遇，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。最后寄語(yǔ)50名學(xué)員：盡早樹(shù)立理想，盡力堅(jiān)持到底，盡情張揚(yáng)個(gè)性。
劉虎老師從一個(gè)小故事談起，從擁有積極心態(tài)、學(xué)會(huì)適應(yīng)周圍環(huán)境、選擇一個(gè)明確的目標(biāo)、認(rèn)認(rèn)真真把每一件事做好、提升自我附加值等方面與學(xué)員一起探討了心態(tài)與未來(lái)的問(wèn)題。緊接著又用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的寓言故事闡述了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。最后劉老師鼓勵(lì)同學(xué)們——播下一個(gè)行為，你就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你就會(huì)收獲一種性格；播下一個(gè)性格，你就會(huì)收獲一種命運(yùn)。
此次培訓(xùn)，豐富了學(xué)員的知識(shí)，思想素質(zhì)得到了提升。
藝術(shù)系陸少游主任作講座
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