為全面提升學(xué)院新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，確保對突發(fā)事件能夠及時、快速、有效應(yīng)對，2月25日上午，我院組織開展了疫情防控應(yīng)急演練。黨委書記孫利兵、副院長張濤、院長助理桑莉琳出席演練活動，學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人、各教研室主任、輔導(dǎo)員及后勤管理服務(wù)人員參加、觀摩演練。
院長助理桑莉琳主持演練動員會并介紹了本次疫情應(yīng)急處置演練主要流程和重要意義，副院長張濤宣布疫情防控應(yīng)急演練正式開始。
隨后，由孫利兵書記作動員講話，并代表學(xué)院新冠肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組對做好本次演練工作提出要求，希望參加本次演練的各位老師一定要在思想上高度重視，把本次演練是否取得成功作為對全院師生生命安全負(fù)責(zé)及能否順利通過上級部門審核按時開學(xué)的高度來重視，確保學(xué)院順利開學(xué)，師生安全返校。
按照疫情防控應(yīng)急演練方案，本次演練分別模擬了針對學(xué)生開學(xué)報(bào)到時和返校后在宿舍起居、課堂教學(xué)，食堂就餐四個場景進(jìn)行應(yīng)急處理模擬。工作人員按照防疫流程開展工作，疫情上報(bào)、發(fā)熱人員隔離觀察、場所及相關(guān)物品消毒，專車送診等環(huán)節(jié)有條不紊。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加、觀摩演練并對演練的一些重要細(xì)節(jié)提出指導(dǎo)建議。
演練場景1
學(xué)生返校 體溫異常
在學(xué)院北大門，工作人員按照要求做好防護(hù)進(jìn)入工作崗位。學(xué)生進(jìn)校前，在工作人員指引下，按照保持至少一米的距離間隔等候，由一名安保人員檢查健康碼、行程碼、測量體溫，另一名安保人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場記錄，現(xiàn)場秩序有條不紊。
測量中發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)體溫異常，安保人員立即指引學(xué)生至臨時隔離觀察處。校醫(yī)向該名同學(xué)詢問相關(guān)情況并進(jìn)行體溫復(fù)查，確定體溫異常后，校醫(yī)隨即向?qū)W院新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
同時電話通知學(xué)?！耙咔榉揽貙Ｓ密嚒奔八脑簻贤ㄈ藛T，由學(xué)院工作人員做好個人防護(hù)陪同將學(xué)生送至四院發(fā)熱門診。
學(xué)生行李由專人進(jìn)行消毒并由其他學(xué)生工作人員標(biāo)記學(xué)生信息后送至隔離觀察區(qū)暫時存放。
演練場景2
學(xué)生午休，體溫異常
宿舍內(nèi)，某同學(xué)感到不適， 并伴有發(fā)熱體溫異常情況，宿舍長立即報(bào)告給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員緊急報(bào)告校醫(yī)，校醫(yī)進(jìn)行體溫復(fù)測確定體溫異常后，該同學(xué)即進(jìn)入應(yīng)急流程。負(fù)責(zé)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)立即向新冠肺炎防控工作小組辦公室報(bào)告并做好登記。
防控組隔離區(qū)負(fù)責(zé)人員將同宿舍人員安排進(jìn)專用隔離房間。
消毒人員對宿舍、樓道、發(fā)熱學(xué)生床鋪及接觸物品進(jìn)行消毒。
發(fā)熱門診排除新冠肺炎但建議隔離觀察，立即給隔離區(qū)工作人員打電話安排隔離區(qū)房間;學(xué)生到達(dá)學(xué)院隔離區(qū)后，隔離區(qū)工作人員對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的登記手續(xù)并領(lǐng)入房間進(jìn)行隔離觀察。
演練場景3
教學(xué)現(xiàn)場，學(xué)生發(fā)熱
在階梯教室內(nèi)，一名同學(xué)感覺身體有恙、發(fā)熱乏力，于是舉手告知任課教師。
任課教師立即聯(lián)系校醫(yī)和輔導(dǎo)員，校醫(yī)立即做好防護(hù)，帶好相關(guān)醫(yī)療用品到達(dá)現(xiàn)場，測體溫37.6攝氏度，立即聯(lián)系“疫情防控專用車”。
安排班級同學(xué)及相關(guān)教師等密切接觸者，有序進(jìn)入隔離區(qū)后，組織消毒人員迅速對發(fā)熱同學(xué)所在班級、宿舍及其他密切接觸的區(qū)域或物品進(jìn)行消毒。
演練場景4
食堂用餐，安全距離
針對學(xué)生就餐期間的安全，學(xué)院要求食堂按要求做好疫情防控相關(guān)工作。學(xué)生進(jìn)食堂用餐時，首先需要用自來水或者免洗消毒液洗手，測量體溫。
進(jìn)入食堂后，按照一米線排隊(duì)打飯，并嚴(yán)格按照同方向單人單桌間隔距離就座、文明用餐。
食堂用餐完畢后，由消毒工作人員對食堂全面消毒，用消毒液噴灑地面、擦拭桌面、凳面等區(qū)域。
整個演練過程緊張有序，各個環(huán)節(jié)配合密切。演練結(jié)束后，各參演單位負(fù)責(zé)人對演練環(huán)節(jié)中存在的不足，結(jié)合專家的指導(dǎo)意見進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了防控工作人員的防范意識和應(yīng)急水平，全面檢驗(yàn)了應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)院春季開學(xué)師生返校后疫情防控工作基礎(chǔ)。
編輯：黨辦
審核：孫利兵
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