蘇教人[2013]3號(hào)
各市、縣（市、區(qū)）教育局，各高等學(xué)校：
為獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)實(shí)踐、改革、研究中取得教學(xué)成果的單位和個(gè)人，發(fā)揮教學(xué)成果的引領(lǐng)激勵(lì)作用，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，根據(jù)國(guó)務(wù)院《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》（國(guó)務(wù)院第151號(hào)令）和《省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法的通知》（蘇政辦發(fā)〔2013〕1號(hào)）精神，2013年我省將開(kāi)展江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選原則
江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)評(píng)選工作，堅(jiān)持貫徹教育方針、有利于實(shí)施素質(zhì)教育的導(dǎo)向，堅(jiān)持質(zhì)量第一、突出實(shí)踐性和創(chuàng)新性的導(dǎo)向，堅(jiān)持向一線教師傾斜、有利于鼓勵(lì)教師潛心教書育人的導(dǎo)向，確保評(píng)選結(jié)果科學(xué)、客觀、公開(kāi)、公平、公正。
二、評(píng)選范圍
江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選范圍為本省基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)、取得顯著成果的學(xué)校和教師近年來(lái)取得的優(yōu)秀教學(xué)成果，主要形式為教育教學(xué)研究成果的實(shí)施方案、研究報(bào)告、教材、課件、論文、著作等。
基礎(chǔ)教育類含學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、特殊教育；職業(yè)教育類含中等職業(yè)教育、五年制高等職業(yè)教育；高等教育類含普通高等教育（包括高等職業(yè)教育、本科教育、研究生教育）和成人高等教育。其他類型的教育，可根據(jù)其實(shí)施的教育層次，申報(bào)相應(yīng)類別的教學(xué)成果獎(jiǎng)。
三、評(píng)選條件
學(xué)校或個(gè)人申報(bào)江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)的教學(xué)成果，需具有原創(chuàng)性，在理論和實(shí)踐上有所突破，教育理念先進(jìn)，符合教育發(fā)展規(guī)律、學(xué)校教學(xué)規(guī)律和學(xué)生培養(yǎng)規(guī)律；具有較強(qiáng)實(shí)用性和可操作性，經(jīng)過(guò)2年以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，取得明顯實(shí)效；具有示范性和指導(dǎo)推廣作用，取得較高認(rèn)同度，在本省產(chǎn)生積極影響。
特等獎(jiǎng)教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論上有重大創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革實(shí)踐中取得重大突破，對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有重大貢獻(xiàn)，在本省處于領(lǐng)先水平并產(chǎn)生重大影響。
一等獎(jiǎng)教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論上有較大創(chuàng)新，對(duì)教育教學(xué)改革實(shí)踐具有廣泛示范作用，對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)具有顯著成效，在本省產(chǎn)生重要影響。
二等獎(jiǎng)教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論或?qū)嵺`某一方面有明顯突破，對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)具有明顯成效。
四、獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量
?。ㄒ唬┆?jiǎng)勵(lì)數(shù)量。江蘇省省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)每4年評(píng)選1次，設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)3個(gè)等級(jí)?；A(chǔ)教育類不超過(guò)400項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)不超過(guò)40項(xiàng)、一等獎(jiǎng)不超過(guò)120項(xiàng)、二等獎(jiǎng)不超過(guò)240項(xiàng)；職業(yè)教育類不超過(guò)150項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)不超過(guò)10項(xiàng)、一等獎(jiǎng)不超過(guò)40項(xiàng)、二等獎(jiǎng)不超過(guò)100項(xiàng)；高等教育類不超過(guò)400項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)不超過(guò)40項(xiàng)、一等獎(jiǎng)不超過(guò)120項(xiàng)、二等獎(jiǎng)不超過(guò)240項(xiàng)。
?。ǘ┩扑]名額。按照1：1.5左右的比例下達(dá)推薦名額。
基礎(chǔ)教育類推薦名額，基本上按各省轄市基礎(chǔ)教育專任教師數(shù)分配（詳見(jiàn)附件1）。省轄市的推薦名額中，原則上學(xué)前教育應(yīng)占15%，義務(wù)教育應(yīng)占50%，普通高中教育應(yīng)占30%，特殊教育應(yīng)占5%。
職業(yè)教育類推薦名額，按各省轄市職業(yè)教育專任教師數(shù)和在校生數(shù)分配（詳見(jiàn)附件1）。
高等教育類中，“985”高校可推薦18項(xiàng)，“211工程”高校12項(xiàng)，博士授權(quán)高校及綜合性大學(xué)8項(xiàng)，其他本科院校6項(xiàng)；國(guó)家示范（骨干）性高職院校6項(xiàng)，省示范性高職院校4項(xiàng)，其他高職高專院校2項(xiàng)；獨(dú)立設(shè)置的成人高校1項(xiàng)。
五、評(píng)審程序
?。ㄒ唬┰u(píng)委會(huì)評(píng)審。聘請(qǐng)師德高尚、公道正派、教學(xué)科研水平高、管理評(píng)審經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，組建省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)總評(píng)審委員會(huì)（簡(jiǎn)稱總評(píng)委會(huì)）和基礎(chǔ)教育類、職業(yè)教育類、高等教育類教學(xué)成果獎(jiǎng)分評(píng)審委員會(huì)（簡(jiǎn)稱分評(píng)委會(huì)）?？傇u(píng)委會(huì)和分評(píng)委會(huì)按規(guī)定程序和要求進(jìn)行論證評(píng)審。
分評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)相應(yīng)類別教學(xué)成果獎(jiǎng)的初評(píng)，提出獲獎(jiǎng)項(xiàng)目與獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)建議?？傇u(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)初評(píng)結(jié)果進(jìn)行審議。分評(píng)委會(huì)可根據(jù)本領(lǐng)域教學(xué)成果特點(diǎn)，設(shè)立若干學(xué)科（專業(yè)）組，負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科（專業(yè)）申報(bào)材料評(píng)議工作。
?。ǘ┍頉Q方式。分評(píng)委會(huì)采取無(wú)記名投票方式初評(píng)。其中，二等獎(jiǎng)須有分評(píng)委會(huì)全體委員1/2以上（不含1/2，下同）贊成，一等獎(jiǎng)須有2/3以上贊成，特等獎(jiǎng)須有3/4以上贊成。
總評(píng)委會(huì)對(duì)分評(píng)委會(huì)提出的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目與獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)建議進(jìn)行審議。其中，對(duì)特等獎(jiǎng)采取記名投票方式審議，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目須有總評(píng)委會(huì)到會(huì)委員2/3以上贊成。
（三）審定公示。省教育廳對(duì)總評(píng)委會(huì)提出的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目與獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)建議進(jìn)行審定，公示30日。特等獎(jiǎng)項(xiàng)目報(bào)江蘇省人民政府批準(zhǔn)。
六、申報(bào)工作
（一）原則上，每項(xiàng)申報(bào)項(xiàng)目單位署名不超過(guò)3個(gè)，個(gè)人署名不超過(guò)5人，特殊情況可適當(dāng)放寬。兩個(gè)以上單位或個(gè)人共同完成的教學(xué)成果，由參加學(xué)校或個(gè)人聯(lián)合申請(qǐng)，申報(bào)名額占用第一完成學(xué)?；虻谝煌瓿扇怂趯W(xué)校的推薦限額。
（二）所有申報(bào)的教學(xué)成果均應(yīng)經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)。檢驗(yàn)時(shí)間指教學(xué)成果正式付諸實(shí)施或試行的時(shí)間，不含研討、論證時(shí)間。今年申報(bào)的教學(xué)成果獎(jiǎng)實(shí)踐檢驗(yàn)時(shí)間截止至2012年12月底。
?。ㄈ┮勋@教育部高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的成果，或獲2011年江蘇省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)的成果，本次不再推薦。已獲2009年或2011年省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)的項(xiàng)目，若近年來(lái)確有重大突破或進(jìn)展的，可推薦，但不得評(píng)選二等獎(jiǎng)。
具有博士或碩士授權(quán)的高校，由教務(wù)部門會(huì)同研究生管理部門共同實(shí)施江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)具體申報(bào)工作。
七．材料報(bào)送
?。ㄒ唬﹫?bào)送程序?；A(chǔ)教育類和職業(yè)教育類的教學(xué)成果，由持有單位或個(gè)人所在單位按照其行政隸屬關(guān)系，向所在省轄市教育局（省直管縣試點(diǎn)縣，下同）提出申請(qǐng)，省轄市教育局擇優(yōu)向省教育廳推薦。職業(yè)教育類省屬學(xué)校和個(gè)人亦由所在省轄市教育局擇優(yōu)統(tǒng)一推薦。高等教育類教學(xué)成果，由持有高?；騻€(gè)人所在高校擇優(yōu)向省教育廳推薦。
?。ǘ┎牧弦?。請(qǐng)按《2013年江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)材料有關(guān)要求》（附件4），認(rèn)真準(zhǔn)備，并將成果名稱、主要完成人、申報(bào)表等在單位門戶網(wǎng)站公示不少于7日。公示期間出現(xiàn)異議的項(xiàng)目，各單位應(yīng)認(rèn)真調(diào)查，妥善處理。省教育廳將在江蘇教育網(wǎng)公示申報(bào)材料，公示期為30日。對(duì)弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)取消申報(bào)資格。
具體需提交以下材料：
1.《2013年江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)項(xiàng)目匯總表》（格式見(jiàn)附件2，書面文本一式2份，EXCEL格式電子文檔1份）。
2.《2013年江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表》（格式見(jiàn)附件3）及所申報(bào)教學(xué)成果報(bào)告（不超過(guò)3000個(gè)漢字）（書面文本各一式10份，WORD格式電子文檔1份）。
3.具體教學(xué)成果及其獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、有關(guān)評(píng)價(jià)意見(jiàn)等（1套，編印目錄，統(tǒng)一裝訂成冊(cè)）。
4.聯(lián)系人信息表（格式見(jiàn)附件5，書面文本一式1份，WORD格式電子文檔1份）。
請(qǐng)于3月25日至29日?qǐng)?bào)送以上材料（地址：南京市北京西路15號(hào)江蘇教育大廈，郵編210024）。
基礎(chǔ)教育類材料報(bào)送至省教育廳基教處，聯(lián)系人：馬斌、殷雅竹；聯(lián)系電話：83335671，電子郵箱：yinyz@{域名已經(jīng)過(guò)期}。
職業(yè)教育類材料報(bào)送至省教育廳職教處，聯(lián)系人：尹偉民、馬萬(wàn)全；聯(lián)系電話：83335665，電子郵箱：mawq@{域名已經(jīng)過(guò)期}。
高等教育類材料報(bào)送至省教育廳高教處，聯(lián)系人：徐子敏、徐慶；聯(lián)系電話：83335159，電子郵箱：jsjxcg@{域名已經(jīng)過(guò)期}。
?。ㄈ?quán)力公開(kāi)。為推進(jìn)網(wǎng)上行政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行，請(qǐng)各省轄市教育局、高校3
文件及其所有附件可從江蘇教育網(wǎng)（{域名已經(jīng)過(guò)期}）行政公文欄目下載。
附件：1.2013年江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)基礎(chǔ)教育類與職業(yè)教育類推薦名額分配表
2.2013年江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)成果匯總表
3.江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表
4.2013年江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)材料有關(guān)要求
5.聯(lián)系人信息表
省教育廳
2013年2月21
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