有這樣一群青春的身影,他們用自己的勤奮與堅(jiān)毅,在美麗的大學(xué)校園中劃過一道道繽紛的彩虹;他們用自己的青春故事,為大一新生們描繪了美好的大學(xué)生活。
為了進(jìn)一步展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采,切實(shí)幫助2013級(jí)新生盡快適應(yīng)校園生活、確定學(xué)業(yè)目標(biāo),由江蘇團(tuán)省委主辦,建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委承辦的2013“我的青春故事”——大學(xué)生成長(zhǎng)體驗(yàn)報(bào)告會(huì)于11月7日在建東學(xué)院報(bào)告廳拉開了序幕,在新生中引起了強(qiáng)烈的反響。
建東學(xué)院學(xué)工處副處長(zhǎng)藺超洪、團(tuán)委書記季艷、以及各系學(xué)管主任、團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員和常州大學(xué)、常州工程學(xué)院部分學(xué)生代表、建東學(xué)院13級(jí)300余名新生出席了本期報(bào)告會(huì)。
同樣的青春,別樣的精彩。報(bào)告會(huì)采取訪談形式,期間穿插視頻展示,通過“學(xué)兄學(xué)姐講故事,學(xué)弟學(xué)妹聽故事”的方式,將5位優(yōu)秀嘉賓的成長(zhǎng)和奮斗經(jīng)歷娓娓道來,展示了當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)韌友愛、創(chuàng)新奮進(jìn)、智慧執(zhí)著的精神風(fēng)貌。
常州工程學(xué)院 “團(tuán)隊(duì)之星”王立超積極進(jìn)取、勇往直前,在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì);建東學(xué)院“自強(qiáng)之星”郭成梅面對(duì)困境,挺直腰桿,堅(jiān)定地邁出腳步,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。困難決不是贏得憐憫的借口,更不會(huì)成為自卑的原因,而是她真正成長(zhǎng)的基石;建東學(xué)院“文體之星”鞏奧林從初識(shí)街舞到?jīng)]日沒夜地刻苦訓(xùn)練到參加各種比賽為校爭(zhēng)光,其中有苦,但更多的是甜,他用行動(dòng)譜寫青春之歌;建東學(xué)院“技能之星”史和平用她的堅(jiān)持贏得了常州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、院綜合獎(jiǎng)學(xué)金特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù),她告訴大一新生要敢于嘗試、善于發(fā)現(xiàn)和勇于堅(jiān)持,每一次的嘗試、努力都會(huì)有進(jìn)步;常州大學(xué)“志愿之星”宋潔多次參與組織大學(xué)生下鄉(xiāng)支教,她用溫暖的愛心傳遞著當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。最后,報(bào)告會(huì)在一首勵(lì)志歌曲《隱形的翅膀》的歌聲中圓滿落下帷幕。
本次活動(dòng),通過編創(chuàng)、演繹,將大學(xué)生身邊一個(gè)個(gè)精彩的青春故事,一段段難得的實(shí)踐體驗(yàn)以生動(dòng)、時(shí)尚、富有感染力的形式在新生中進(jìn)行展演,使廣大新生受到了生動(dòng)、鮮活的勵(lì)志教育,有利于學(xué)生結(jié)合自己以不同的優(yōu)秀典型為榜樣,積極規(guī)劃自我大學(xué)生涯,明確成長(zhǎng)成才成功的努力方向。
舉辦“我的青春故事”大學(xué)生成長(zhǎng)體驗(yàn)報(bào)告會(huì),不僅僅是大學(xué)新生勵(lì)志教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,更要將其作為大學(xué)生思想引領(lǐng)的新方式,以期更好地發(fā)揮共青團(tuán)引導(dǎo)青年這一根本職能。廣大團(tuán)員青年定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中汲取知識(shí),用智慧凝聚力量,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,以自己的實(shí)際行動(dòng)書寫燦爛的青春篇章。
團(tuán)隊(duì)之星——常州工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席王立超
文體之星——建東學(xué)院12級(jí)電子系學(xué)生、街舞社社長(zhǎng)鞏奧林
志愿之星——常州大學(xué)宋潔
自強(qiáng)之星——建東學(xué)院2012級(jí)經(jīng)管系物流管理專業(yè)學(xué)生郭成梅(參與學(xué)費(fèi)自立培養(yǎng)模式)
現(xiàn)場(chǎng)大一新生提問
2013建東學(xué)院“我的青春故事”報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
合影