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    為了讓建東學生拓展眼界，豐富課外活動，增加生活實踐，學會用眼睛觀察社會，鍛煉團隊合作能力。 2014年11月12日下午1點，我院時勢觀察社在思政教研室王艷君主任組織下開展了社團實踐體驗活動——參觀常州歷史文化街區(qū)“運河五號”創(chuàng)意街區(qū)。

運河五號作為常州的代表性建筑群，“運河五號”有老街、老巷、老廠，提煉出“創(chuàng)意、記憶、工藝”的內(nèi)涵，圍繞“運河文化、工業(yè)遺存、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的三大主題，利用原常州恒源暢廠、常州第五毛紡織廠、常州梳篦廠、常州航海儀器廠等工業(yè)遺存和文化遺跡，加以改造和利用，建設一個設施完備、功能完善、服務全面、氛圍獨特的吸引設計類創(chuàng)意人才和企業(yè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的平臺。這里也是常州市鐘樓區(qū)藝術(shù)教育實踐基地。大學生們看得眼花繚亂，沉浸在常州發(fā)展的歷史長河中。

剛跨入運河五號，藝術(shù)氣息熏染著大家，個個心情不一樣，有愉悅的，有新奇的，各自有不同的見解。運河五號的第一站是賞析五號視覺藝術(shù)中心，看到最初的機器手扶拖拉機，交通工具-自行車，紡織衣服，社員們見到歷史的文物顯得特別激動，見著文物都忍不住上去撫摸。第二站是觀賞連排鋸齒形廠房，看到放置那里的原版雙聯(lián)梳毛機，驚嘆是那么巨大，忍不住拿出相機與這個巨大的歷史產(chǎn)物合照，也感嘆先人們那聰慧的智慧。第三站是了解恒源暢歷史，也看到恒源暢歷史發(fā)展的口號“恒源流長運河水，日月如梭三根夢”和恒源暢有限公司存留下來的原始憑證，賬簿等，個個受益匪淺，精益良多。最后是了解了“運河五號”中“五”的含義?！拔濉北Ａ袅宋迕徔棌S原廠符號，也是常州話“我”的諧音，有鼓勵年輕人散發(fā)激情，展開自我，實現(xiàn)自我之意。同樣這種現(xiàn)代年輕人的精神也感染到了參觀的建東學生，在之后的生活中能展現(xiàn)自我，散發(fā)年輕人熱情的光輝。沿途活潑的社員么拍下很多有趣圖片和歷史文化照片。

參觀運河五號集體照1

參觀運河五號集體照2

社員集體行動，有序參觀

社員們被古老工業(yè)遺存吸引，熱情高漲